Развивающие игры с мозаикой с детьми раннего возраста.

  Сегодня каждый родитель понимает важность развития мелкой моторики рук для полноценного развития личности ребёнка. Ещё около ста лет назад Мария Монтессори заметила, что развитие речи и интеллекта тесно связано с тем, насколько сформировано моторное развитие ребёнка. Связь пальцевой моторики и речевой функции была подтверждена исследователями высшей нервной деятельности ребёнка.

   Наблюдая за малышом, складывающим мозайку, кажется, что это так просто: сиди себе соединяй детали между собой. Однако за внешней простотой и доступностью скрывается сложная, тонкая, многогранная деятельность, во многом способствующая раскрытию творческого видения мира.  Мозайка – это не просто детская игра, это своего рода волшебство, в процессе которого из маленьких кусочков формируется изображение предметов или целые сюжетные картины. Это отличный успокоительные тренажёр для гиперактивных детей. В нашей группе малыши обожают собирать яркие и мелкие детали мозайки. Они учатся складывать сюжетную картинку из нескольких частей и подбирать подходящие по форме недостающие фрагменты рисунка.

  Такие настольные игры развивают внимательность и наблюдательность. Ребёнок учится согласовать движения рук, тренирует усидчивость развивает абстрактное и пространственное мышление, помогает закреплять название цветов, геометрических форм и развивать сенсорику.

   

Статью подготовила : Кулькова Т.А.

 

«Развивающие игры с пирамидкой» для детей раннего возраста.

Пирамидка - уникальная игрушка которая появляется в жизни малыша очень рано. Одна из самых первых и любимых она дает ребёнку представление о размерах и цветах предметов, учит сравнивать предметы между собой; способствует развитию речи и логического мышления; отличное пособие для знакомства с фигурами, понятиями “сверху-снизу”, “больше-меньше”, “над-под”, изучения чисел. Развивается мелкая моторика и координация движений.

Но помимо явной цели - развития определенного качества или навыка - игрушку можно использовать и для развития большого количества других умений и способностей. Нужно только знать, как это сделать

«Пирамидка»

На реке – камыши, расплясались там ерши:
Круг - постарше (надеваем самое большое колечко),
Круг - помладше (надеваем колечко поменьше),
Круг - совсем малыши (самое маленькое кольцо)!
Рано утром спозаранок
Накупил баран баранок (показываем маленькие колечки),
А затем на рублики
Прикупил и бублики (показываем колечки побольше).
Хороши баранки-бублики!
Ах, не зря платили рублики! (отдаем малышу все колечки)
Ай, чи-чи, чи-чи, чи-чи!
Пекли зайцы калачи (показываем 2-3 крупных кольца и отдаем их малышу).
Ах, румяны, горячи!
Прилетели тут грачи,
Похватали калачи,
Укатили, сев на саночки, —
Нам достались лишь бараночки (предлагаем колечки поменьше).

 «Складные башенки»

Кольца любой пирамидки можно просто накладывать друг на друга, не обязательно нанизывать их на стержень. Напоминайте малышу, что верхнее кольцо всегда должно быть меньше нижнего. Важно, чтобы ребенку нравился сам процесс построения башенки, а сооружение получалось красивым и устойчивым.

Игра «Принеси такого же цвета».  Покажите ребенку колечко, назовите его цвет. И попросите малыша принести игрушку такого же цвета (например, если колечко красное, то малыш приносит красный мячик). Кладем игрушку рядом с колечком и сравниваем цвета.

            Самое главное предназначение пирамидки – это научить ребёнка нанизывать колечки в правильном порядке. Но далеко не единственное, поэтому с ней можно придумать разные игры, которые будут интересны ребёнку

Пирамидка - это замечательная игрушка.  Играйте вместе с ребёнком, фантазируйте, и вы получите не меньше удовольствия от игр, чем ваши малыши.

Статью подготовила : Кулькова Т.А.