«Польза пальчиковых игр»
Пальчиковые игры – это уникальный способ развития
малыша. Они представляют собой своеобразный массаж и гимнастику для пальцев рук
и ног. Движения обычно сопровождаются короткими весёлыми стихами, и дети с
удовольствием их повторяют. Для малышей пальчиковые игры являются
самостоятельным занятием.
О пользе пальчиковой гимнастики:
Пальчиковые игры – это не только весёлое, но и
чрезвычайно полезное занятие для малышей. Они способствуют:
· Развитию
мелкой моторики, а значит и речи;
· Развитию
координации движений;
· Подготовке
руки к письму;
· Расширению
словарного запаса;
· Развитию
внимания, памяти, воображения;
· Снятию
эмоционального и умственного напряжения;
· Установлению
тёплого телесного контакта между ребёнком и взрослым.
Общие рекомендации для родителей:
· Перед
игрой создайте позитивный настрой;
· Игра
должна приносить удовольствие и вам и малышу;
· Дайте
ребенку простую инструкцию по возрасту (объясните, что он должен повторять
движения за вами или играть с пальчиками самостоятельно, сопровождая действия
речью);
· Не
играйте больше 5 минут подряд;
· Не
старайтесь выучить с малышом как можно больше пальчиковых игр («лучше меньше,
да лучше»);
· Желательно
разучивать движения сначала правой рукой, а затем левой. Когда ребёнок будет
достаточно подготовлен, можно выполнять движения двумя руками одновременно.
Виды пальчиковых игр:
На сегодняшний день придумано множество пальчиковых
игр. Условно их можно разделить на несколько видов, один из которых обязательно
приглянется вашему малышу.
· Малоподвижные
игры со стихотворным сопровождением учат ребёнка внимательно слушать слова
и повторять за взрослым. Сопровождение движений речью благотворно сказывается
на развитии интеллектуальных способностей малыша.
· Пальчиковые игры с элементами массажа. В этих играх используются такие движения, как растирание, надавливание, пощипывание.
· Пальчиковые игры с предметами. Выполнение ритмичных движений с использованием различных предметов (карандашей, массажных мячиков, шишек и т.д.) активизируют отделы мозга, которые отвечают за речь.
Статью подготовила: Кулькова Т.А.


